En el marco del
programa de protección ambiental en el que viene trabajando nuestra Institución
junto a la Fundación Manos Verdes. El pasado miércoles 7 nos visitó
la obra teatral “Protegé el medio ambiente con Tetra Pak” en la que
sus personajes “Rez y Clar” buscaron transmitir a los niños una manera de
cuidar el medioambiente a través del reciclado de materiales como los envases
Tetra Brik.
miércoles, 14 de agosto de 2013
lunes, 12 de agosto de 2013
Visita de Book Company
En el
marco del proyecto Institucional de Biblioteca del nivel inicial, recibimos
nuevamente la visita de la feria del libro en nuestro jardín. Durante su
estadía la visitaron alumnos de los tres niveles de nuestra escuela quienes tuvieron
la posibilidad de adquirir los ejemplares que fueron de su interés.
Con los
padres del nivel inicial se realizaron actividades por salitas, tendientes a
fomentar la lectura, el cuidado de los libros y el uso de la biblioteca entre
otros contenidos.
Y como todos los años Cliffor estuvo jugando
entre los niños!
miércoles, 3 de julio de 2013
Esto estuvo pasando en el Jardín...
Sala naranja turno tarde realizó un juego de construcción
con cajas de diferentes tamaños
Sala naranja realizo los dibujos del cuento
“el gato sin cola” luego que la señorita Maru lo leyó por su proyecto de
biblioteca.
Pronto comienzan a circular los libros por los
hogares!!!
Sala verde turno mañana trabajo en la producción
de un libro de cuentos, inventando la historia
a partir de diferentes dibujos que realizaron previamente. Las imágenes
fueron confeccionadas con diferentes técnicas y materiales, ayudados por las
familias.
El titulo: cazafantasmas
Pronto comienzan a circular los libros por los
hogares!!!
Para conmemorar el
“día de la bandera” los nenes del jardín realizaron una galería con trabajos
alusivos a su creador el Gral. Manuel Belgrano.
Sala verde turno
mañana en varios encuentros de trabajo representó el enarbolamiento de la
bandera argentina.
Sala azul turno mañana pintó la Bandera Argentina
Y representó el Monumento a la Bandera de
noche.
Sala naranja conoció banderas de distintos países
y armaron su propia bandera.
Sala celeste turno mañana preparó galletitas
patrias y nos dio la receta
Sala rosa turno mañana pintó la transformación
de la bandera desde su creación hasta la actualidad
viernes, 28 de junio de 2013
Un paseo por la radio
La sala Azul del turno tarde visitó la Radio “Shopping
Moreno” con el objetivo de conocer la función que cumple la radio, como se
organiza un programa de radio, quienes trabajan y que herramientas utilizan,
para luego dramatizando en la sala y lograr significar las características de
esta institución.
Los niños participaron conduciendo y
comentando en el programa, cantaron canciones en vivo para la audiencia y se comunicaron en directo con las familias que desde los hogares seguían el programa radial.
Finalmente le entregaron un recuerdo del paso de la salita por la radio.
“GRACIAS
RADIO SHOPPING MORENO”
miércoles, 12 de junio de 2013
Unidad Didáctica: “El Laboratorio de La Escuela Alemana”
Mediante esta propuesta de trabajo se les brinda a
los niños la posibilidad de conocer un recorte de nuestra escuela que resulta
para ellos desconocido y al mismo tiempo es rico y significativo para abordar.
Las
propuestas permitieron fomentar en los alumnos la curiosidad, la búsqueda de
información, el registro de pasos y materiales necesarios para utilizar en las
distintas experiencias.
Alumnos de sala verde T.T. junto a la Srta. Gabriela Fierro y la profesora Karina Sani
Proyecto: “La Biblioteca de la sala”
Los
niños de Sala Verde turno mañana como experiencia directa, visitaron la Biblioteca
de la Escuela Alemana. Allí su bibliotecaria Karin los recibió amablemente, les
mostró con detalle todo lo que allí se encuentra y que utilidad le dan los
alumnos, docentes y padres.
Festejos por la semana de los "Jardines de Infantes" homenajeando a Rosario Vera Peñaloza y a los grandes precursores de la Educación Inicial.
Unidad didáctica “El museo Amancio Alcorta”
El museo fue creado históricamente con el fin de preservar y
transmitir el patrimonio cultural. Consideramos que es un recorte que permitirá
que los niños se apropien de aspectos de la cultura y la historia de nuestra
ciudad. Promoviendo de esta manera, el acercamiento de los alumnos a otros contextos desconocido por la mayoría de
ellos. Como principal objetivo, se buscará crear un espacio en el cual los más
pequeños tomen contacto con la historia a partir de propuestas metodológicas
que incluyen planteos perceptivos, lúdicos y expresivos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)


























